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Considerada la calificación como la última fase del proceso de aprendizaje, pero teniendo en cuenta que la evaluación tiene su propio sentido durante todo el proceso, es necesario aportar al alumnado una idea clara del sentido de la evaluación y las pautas concretas que se van a seguir.
Los criterios de calificación son los siguientes:
1.- ASISTENCIA. (Afecta al 100% de la nota).
Damos mucha importancia a este aspecto, pues en nuestra materia es fundamental la práctica, luego la única manera posible de progresar es asistiendo y participando en clase. Por lo tanto no se podrá obtener una calificación positiva (aprobar) en el caso de tener 4 o más faltas de asistencia a clase sin justificar en un trimestre. Si el alumno/a tiene menos 4 de faltas sin justificar tendrá la posibilidad de obtener una calificación positiva, pero cada una de las faltas de asistencia injustificada le supondrá una reducción de 0,5 puntos en su nota final.
Las faltas de asistencia justificadas restarán 0,25 puntos de la nota y si son superiores a 4 faltas (-1punto), se compensarán a través de diferentes trabajos a elección del profesor.
Aquellos alumn@s que asistan a clase con normalidad, pero que no participen en la práctica de una manera continuada por motivos de salud, deberán realizar:
- Trabajos de ayuda a los compañeros/as y al profesor/a.
- Elaborar una ficha de trabajo.
- Realizar diferentes trabajos de tipo teórico y/o práctico a elección del profesor si son 4 o más faltas de práctica en clase.
Dichas faltas de participación deberán justificarse debidamente al profesor, y aún justificadas restarán 0,25 puntos de la nota, siempre teniendo en cuenta que lo que más nos interesa es la realización de actividad física. Esta nota se recuperará con los trabajos explicados anteriormente acordados entre profesor/a y alumno/a.
Los alumnos/as que asisten a clase y no participen en la práctica, sin justificar el motivo por el cual no participan, se les contará como una falta de conducta (-1 punto) y cuando contabilicen 3 asistencias a clase sin participar en la misma sin justificación alguna, no podrán obtener calificación positiva en la evaluación.
Si se trata de una falta de práctica aislada y justificada se mandará una ficha de trabajo y se restará 0,25 de la nota.
2.- PARTICIPACIÓN, ACTITUD, COMPORTAMIENTO E INTERES (20%).
Estos aspectos son fundamentales y nos esforzaremos al máximo para lograr en el alumnado una actitud positiva, con interés y respetando al profesor, los compañeros, el material y las instalaciones.
En el caso de que un alumn@, no participe de manera adecuada en la sesión, tenga mal comportamiento, no muestre interés o mantenga una actitud negativa, obtendrá un negativo en la sesión, lo que se supondrá perder 0,2 puntos en la nota final del trimestre. Si por el contrario, trabaja con interés y se esfuerza en clase se le pondrá un positivo, que supondrá aumentar en 0,2 la nota final del trimestre.
En el caso de no traer material adecuado para la realización de las clases o ropa para cambiarse tras la misma (higiene, aseo personal) se le restará de la nota 0.25 puntos.
En caso de realizar alguna conducta contraria grave a la normal convivencia dentro del grupo, falta de respeto tanto a los compañeros/as como al profesor se restará de la nota 1 punto.
Un retraso a clase se contará como 0,25 menos de la nota.
Estos valores sólo influyen sobre el 20% de la nota dedicado a participación (salvo los positivos y negativos que serán empleados en más apartados de la calificación).
3.- TEORIA (30%)
Dentro de los diferentes bloques de contenidos se encuentran los conceptos a desarrollar. Es necesario que el alumnado obtenga unos conocimientos teóricos, por lo que en cada evaluación (trimestre), se realizará una prueba de carácter escrito de la parte teórica que corresponda, pudiéndose obtener un máximo de 2 puntos para la calificación final de la evaluación.
Los distintos trabajos que se manden (calentamiento, fichas observación de partidos, actividades del blog…) se valorarán sobre el 10% restante de la nota.
4.- PRÁCTICA (RENDIMIENTO, PROGRESIÓN) (50%)
Valoraremos a través de la observación de determinadas pruebas prácticas la progresión del alumn@ en los elementos procedimentales de las diferentes actividades propuestas en clase. Los exámenes prácticos serán dos por trimestre y valdrá cada uno dos puntos de la nota final (2).
El punto restante (10%) se valorará a través de una nota diaria de calentamiento. Ésta se considera fundamental para la materia porque en el inicio de clase se trabaja la resistencia cardiovascular, la fuerza compensatoria y la flexibilidad, cualidades físicas fundamentales para el mantenimiento y desarrollo de la salud.
Sólo se considerará superada la materia cuando la media de la nota total sea igual o superior a 5 puntos. Para obtener una calificación positiva (aprobar) en EF será necesario tener como mínimo un 4 en la nota de cada uno de los exámenes realizados (teóricos y prácticos). Si no, se considerará que no se han alcanzado los mínimos exigibles para superar la materia.
